Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4200507675> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 65 of
65
with 100 items per page.
- W4200507675 abstract "Matematik öğretim programlarında, öğrencilerin istatistiksel düşünme yetkinliğine sahip olmalarının önemine dikkat çekilmesi ve teknoloji okuryazarlığına vurgu yapılması, istatistik konularının öğretiminde güncel teknolojiklerin yaygın olarak kullanılması ihtiyacını doğurmuştur. İstatistik eğitimi için geliştirilen çevrim içi veri analizi platformlarının mevcut teknolojilerden farkının belirlenmesi, sınıf içi öğrenme pratiklerinin anlaşılması için önemlidir. Bu çalışmada, lise matematiğindeki istatistik konularının öğretiminde çevrim içi öğrenme araçları kullanımının öğrencilerin istatistiğe yönelik tutumlarına etkisi, mevcut öğretim pratikleri ile kıyaslanarak incelenmiştir. Araştırmanın katılımcılarını, dokuzuncu sınıfta öğrenim gören 56 öğrenci oluşturmaktadır. Yarı deneysel desen ile tasarımı yapılan çalışmada, Veri konu alanının öğretimi, deney grubunda, çevrim içi öğrenme aracı ile hazırlanmış CODAP etkinlikleri üzerinde, kontrol grubunda ise mevcut uygulamadaki öğretim programı ve ders kitabının içerdiği öğretim etkinlikleri esas alınarak gerçekleştirilmiştir. İstatistiğe Yönelik Tutum Ölçeği, ön-son-kalıcılık testi şeklinde, deney ve kontrol gruplarına uygulanmıştır. Çalışma sonuçları, deney ve kontrol gruplarının tutum ölçeği son-test puan ortalamaları arasında, deney grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğunu göstermiştir. Grup içi karşılaştırma sonucunda, hem deney, hem de kontrol grubundaki öğrencilerin ön-son test puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu, ancak kalıcılığın, deney grubunda sağlandığı tespit edilmiştir. Öğrenci günlüklerinden elde edilen bulgular, öğrencilerin istatistik konularının öğretiminde çevrim içi öğrenme aracı kullanımına dair olumlu görüşe sahip olduğunu göstermiştir. Araştırma sonucunda, güncel teknolojilerin istatistik eğitiminde kullanılabilmesi için içerik geliştirme ve eğiticilerin eğitimi çalışmalarına önem verilmesi önerisinde bulunulmuştur." @default.
- W4200507675 created "2021-12-31" @default.
- W4200507675 creator A5015266912 @default.
- W4200507675 creator A5019545464 @default.
- W4200507675 creator A5065982260 @default.
- W4200507675 date "2021-12-03" @default.
- W4200507675 modified "2023-10-18" @default.
- W4200507675 title "Çevrimiçi Öğrenme Araçlarıyla İstatistik Eğitiminin 9. Sınıf Öğrencilerin İstatistiğe Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi" @default.
- W4200507675 cites W1539053409 @default.
- W4200507675 cites W1552091306 @default.
- W4200507675 cites W1570837706 @default.
- W4200507675 cites W1580052960 @default.
- W4200507675 cites W1601890457 @default.
- W4200507675 cites W2014447965 @default.
- W4200507675 cites W2052822754 @default.
- W4200507675 cites W2073330553 @default.
- W4200507675 cites W2081480541 @default.
- W4200507675 cites W2083232525 @default.
- W4200507675 cites W2101724797 @default.
- W4200507675 cites W2129462462 @default.
- W4200507675 cites W2162686152 @default.
- W4200507675 cites W2185551074 @default.
- W4200507675 cites W233567970 @default.
- W4200507675 cites W237335458 @default.
- W4200507675 cites W2792904890 @default.
- W4200507675 cites W2808205686 @default.
- W4200507675 cites W3009749343 @default.
- W4200507675 cites W4238477178 @default.
- W4200507675 cites W4907689 @default.
- W4200507675 cites W99709326 @default.
- W4200507675 doi "https://doi.org/10.30703/cije.892802" @default.
- W4200507675 hasPublicationYear "2021" @default.
- W4200507675 type Work @default.
- W4200507675 citedByCount "0" @default.
- W4200507675 crossrefType "journal-article" @default.
- W4200507675 hasAuthorship W4200507675A5015266912 @default.
- W4200507675 hasAuthorship W4200507675A5019545464 @default.
- W4200507675 hasAuthorship W4200507675A5065982260 @default.
- W4200507675 hasBestOaLocation W42005076751 @default.
- W4200507675 hasConcept C121332964 @default.
- W4200507675 hasConcept C142362112 @default.
- W4200507675 hasConcept C15708023 @default.
- W4200507675 hasConcept C15744967 @default.
- W4200507675 hasConcept C33923547 @default.
- W4200507675 hasConceptScore W4200507675C121332964 @default.
- W4200507675 hasConceptScore W4200507675C142362112 @default.
- W4200507675 hasConceptScore W4200507675C15708023 @default.
- W4200507675 hasConceptScore W4200507675C15744967 @default.
- W4200507675 hasConceptScore W4200507675C33923547 @default.
- W4200507675 hasLocation W42005076751 @default.
- W4200507675 hasOpenAccess W4200507675 @default.
- W4200507675 hasPrimaryLocation W42005076751 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W1536502753 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2740647293 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2742816064 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2748952813 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2935759653 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2997727571 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W3105167352 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W54078636 @default.
- W4200507675 hasRelatedWork W2954470139 @default.
- W4200507675 isParatext "false" @default.
- W4200507675 isRetracted "false" @default.
- W4200507675 workType "article" @default.