FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4205128767> ?p ?o ?g. }

• W4205128767 endingPage "Doc119" @default.
• W4205128767 startingPage "Doc119" @default.
• W4205128767 abstract "Objective: Space for personality development as well as for the development of critical, creative and interdisciplinary thinking is rarely found in medical curricula in Germany. To be prepared for the challenges of modern medicine, future physicians need a visionary mindset. The aim of this study is to determine the need for teaching such content among medical students in the context of visionary elective curricula and to examine these with regard to the desired topics and organizational structure. Methods: This is a cross-sectional study with 236 medical students from all semesters of the Ludwig-Maximilians-University Munich. The survey consists of 50 questions and includes single choice, multiple choice, matrix questions, open-ended questions and Likert scales. Responses were examined using descriptive statistics and compared parametrically in sub-aspects. Results: Three-quarters of respondents would like to see curricular content on interdisciplinary interfaces with other disciplines. A suitable framework for this is seen by 87% of the respondents in a visionary elective curriculum. Students would like to see a broad range of specific content such as global health, politics, business, and computer science. The majority of respondents would like to see 1 unit of instruction per week and would participate in an appropriate program. Such an offering would promote creative (53.6%), critical (63.7%), and interdisciplinary thinking (69.0%) and train to become better physicians (87%). Conclusion: Participants in this study are positive toward the introduction of visionary content in medical school. Faculties should build visionary elective curricula according to the graduate profile requirements of the new NKLM 2.0 to make medical education sustainable.Zielsetzung: Platz für Persönlichkeitsbildung sowie für die Entwicklung kritischen, kreativen und interdisziplinären Denkens findet sich nur selten in medizinischen Curricula in Deutschland. Um auf die Herausforderungen der modernen Medizin vorbereitet zu sein, brauchen angehende Ärztinnen/Ärzte eine visionäre Geisteshaltung. Ziel der Studie ist es, den Bedarf für die Vermittlung solcher Inhalte unter Medizinstudierenden im Rahmen von visionären Wahlcurricula zu ermitteln und diese hinsichtlich der gewünschten inhaltlichen und organisatorischen Struktur zu untersuchen.Methodik: Es handelt sich um eine Querschnittstudie mit 236 Medizinstudierenden aus allen Semestern der Ludwig-Maximilians-Universität München. Die Umfrage besteht aus 50 Fragen und beinhaltet Single-Choice, Multiple Choice, Matrixfragen, offene Fragen und Likert-Skalen. Die Antworten wurden mittels deskriptiver Statistik untersucht und in Teilaspekten parametrisch verglichen.Ergebnisse: Dreiviertel der Befragten wünschen sich curriculare Inhalte zu interdisziplinären Schnittstellen mit anderen Fachrichtungen. Ein geeigneter Rahmen dafür wird von 87% der Befragten in einem visionären Wahlcurriculum gesehen. Die Studierenden wünschen sich ein breites Angebot spezifischer Inhalte wie Global Health, Politik, Wirtschaft und Informatik. Die Mehrheit der Befragten wünscht sich einen Zeitumfang von 1 Unterrichtseinheit pro Woche und würde an einem entsprechenden Programm teilnehmen. Ein solches Angebot würde das kreative (53,6%), kritische (63,7%) und interdisziplinäre Denken (69,0%) fördern und zu besseren Ärztinnen/Ärzten ausbilden (87%).Schlussfolgerung: Die Teilnehmenden dieser Studie sind gegenüber der Einführung visionärer Inhalte im Medizinstudium positiv eingestellt. Fakultäten sollten entsprechend der Anforderungen des Absolventenprofils des neuen NKLM 2.0 visionäre Wahlcurricula aufbauen, um die Ausbildung von Ärztinnen und Ärzten zukunftsfähig zu machen." @default.
• W4205128767 created "2022-01-26" @default.
• W4205128767 creator A5016500854 @default.
• W4205128767 creator A5026947257 @default.
• W4205128767 creator A5033337192 @default.
• W4205128767 creator A5034621177 @default.
• W4205128767 creator A5068484175 @default.
• W4205128767 creator A5068763099 @default.
• W4205128767 creator A5079815565 @default.
• W4205128767 date "2021-01-01" @default.
• W4205128767 modified "2023-09-26" @default.
• W4205128767 title "Thinking outside the box: students positive about visionary elective curricula in medical school." @default.
• W4205128767 cites W1520524836 @default.
• W4205128767 cites W2054176450 @default.
• W4205128767 cites W2149941633 @default.
• W4205128767 cites W2152407318 @default.
• W4205128767 cites W2610032908 @default.
• W4205128767 cites W2787336164 @default.
• W4205128767 cites W2945882274 @default.
• W4205128767 cites W3110643925 @default.
• W4205128767 cites W3158185858 @default.
• W4205128767 doi "https://doi.org/10.3205/zma001515" @default.
• W4205128767 hasPubMedId "https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34957324" @default.
• W4205128767 hasPublicationYear "2021" @default.
• W4205128767 type Work @default.
• W4205128767 citedByCount "3" @default.
• W4205128767 countsByYear W42051287672022 @default.
• W4205128767 crossrefType "journal-article" @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5016500854 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5026947257 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5033337192 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5034621177 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5068484175 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5068763099 @default.
• W4205128767 hasAuthorship W4205128767A5079815565 @default.
• W4205128767 hasConcept C105776082 @default.
• W4205128767 hasConcept C138496976 @default.
• W4205128767 hasConcept C145420912 @default.
• W4205128767 hasConcept C151730666 @default.
• W4205128767 hasConcept C154945302 @default.
• W4205128767 hasConcept C15744967 @default.
• W4205128767 hasConcept C19417346 @default.
• W4205128767 hasConcept C2778491294 @default.
• W4205128767 hasConcept C2779343474 @default.
• W4205128767 hasConcept C41008148 @default.
• W4205128767 hasConcept C47177190 @default.
• W4205128767 hasConcept C509550671 @default.
• W4205128767 hasConcept C533356498 @default.
• W4205128767 hasConcept C71924100 @default.
• W4205128767 hasConcept C86803240 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C105776082 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C138496976 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C145420912 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C151730666 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C154945302 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C15744967 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C19417346 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C2778491294 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C2779343474 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C41008148 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C47177190 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C509550671 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C533356498 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C71924100 @default.
• W4205128767 hasConceptScore W4205128767C86803240 @default.
• W4205128767 hasIssue "7" @default.
• W4205128767 hasLocation W42051287671 @default.
• W4205128767 hasLocation W42051287672 @default.
• W4205128767 hasOpenAccess W4205128767 @default.
• W4205128767 hasPrimaryLocation W42051287671 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W1987687462 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W1994599998 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W2000071213 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W2130790001 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W2892424686 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W2899084033 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W2902493040 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W3019186513 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W4288077497 @default.
• W4205128767 hasRelatedWork W1758929212 @default.
• W4205128767 hasVolume "38" @default.
• W4205128767 isParatext "false" @default.
• W4205128767 isRetracted "false" @default.
• W4205128767 workType "article" @default.