FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4210569868> ?p ?o ?g. }

• W4210569868 endingPage "152" @default.
• W4210569868 startingPage "145" @default.
• W4210569868 abstract "Представлена характеристика технологии формирования организационно-профессиональной компетентности студента в процессе реализации высшего университетского образования. Раскрыты подходы и базисные основания развития организационно-профессиональной компетенции с позиций требования современности в ракурсе интеграции теории и практики образования как основы подготовки выпускников к профессиональному будущему. Представлено содержание организаторской деятельности педагога, которое рассматривается как система взаимосвязанного комплекса действий, включающего постановку целей и конкретизацию задач; создание условий для понимания и принятия задач деятельности группой и каждым участником; выбор способов, форм и средств осуществления взаимодействия субъектов события и проверку эффективных условий его эффективного протекания; применение приемов стимулирования активности учащихся; методы постоянной обратной связи и актуальной корректировки хода образовательного процесса. Кроме того, в статье обоснованы принципиально значимые этапы и возможности моделирования технологии организационно-профессиональной компетенции с учетом создания такой среды, в которой студенты были бы погружены в события, обогащающие жизнь студенческой группы, разнообразной и насыщенной в плане профессионализации, и одновременно способствовали достижению образовательных целей. Автор отдельно акцентирует внимание на возможности участия студентов в процессе по созданной технологии активизации интенсивной мыслительной деятельности и ценностно-ориентирующей деятельности, а также развития навыков межличностных отношений взаимодействия и обеспечения обратной связи. Представлена структурная технология в совокупности педагогических средств, обеспечивающих повышение уровня компетентности будущих педагогов, которая включила блоки и компоненты целенаправленного взаимодействия преподавателей и студентов. The paper presents the description of the technology of formation of organizational and professional competence of the student in the process of realization of higher university education. Approaches and basic grounds of development of organizational and professional competence from the standpoint of modern requirements in the perspective of integration of theory and practice of education as the basis of preparation of graduates for professional future are disclosed. The content of the teacher's organizational activity is presented, which is considered as a system of an interconnected set of actions, including setting goals and specifying tasks; creating conditions for understanding and acceptance of the tasks of the group and each participant; selection of ways, forms and means of interaction between the actors of the event and verification of effective conditions of its effective course; the use of techniques to stimulate student activity; methods of constant feedback and actual adjustment of the educational process. In addition, the publication justifies the fundamentally significant stages and possibilities of modeling the technology of organizational and professional competence, taking into account the creation of an environment in which students would be immersed in events that enrich the life of a student group, diverse and rich in terms of professionalization, and at the same time contribute to the achievement of educational goals. The author separately focuses on the possibility of participation of students in the process of intensifying intensive thought activity and value-oriented activity on the created technology, as well as developing skills in interpersonal relations of interaction and providing feedback. Structural technology is presented in the totality of pedagogical tools that ensure increasing the level of competence of future teachers, which included blocks and components of targeted interaction between teachers and students." @default.
• W4210569868 created "2022-02-08" @default.
• W4210569868 creator A5082109676 @default.
• W4210569868 date "2022-01-27" @default.
• W4210569868 modified "2023-10-01" @default.
• W4210569868 title "MODELING AND IMPLEMENTATION OF TECHNOLOGY FOR FORMATION OF ORGANIZATIONAL PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENT" @default.
• W4210569868 doi "https://doi.org/10.53598/2410-3004-2021-4-288-145-152" @default.
• W4210569868 hasPublicationYear "2022" @default.
• W4210569868 type Work @default.
• W4210569868 citedByCount "0" @default.
• W4210569868 crossrefType "journal-article" @default.
• W4210569868 hasAuthorship W4210569868A5082109676 @default.
• W4210569868 hasBestOaLocation W42105698681 @default.
• W4210569868 hasConcept C100521375 @default.
• W4210569868 hasConcept C127413603 @default.
• W4210569868 hasConcept C144024400 @default.
• W4210569868 hasConcept C145420912 @default.
• W4210569868 hasConcept C15744967 @default.
• W4210569868 hasConcept C164850336 @default.
• W4210569868 hasConcept C19417346 @default.
• W4210569868 hasConcept C2781334022 @default.
• W4210569868 hasConcept C36289849 @default.
• W4210569868 hasConcept C41008148 @default.
• W4210569868 hasConcept C51067260 @default.
• W4210569868 hasConcept C55587333 @default.
• W4210569868 hasConcept C56739046 @default.
• W4210569868 hasConcept C77805123 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C100521375 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C127413603 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C144024400 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C145420912 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C15744967 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C164850336 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C19417346 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C2781334022 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C36289849 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C41008148 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C51067260 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C55587333 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C56739046 @default.
• W4210569868 hasConceptScore W4210569868C77805123 @default.
• W4210569868 hasIssue "4(288)" @default.
• W4210569868 hasLocation W42105698681 @default.
• W4210569868 hasOpenAccess W4210569868 @default.
• W4210569868 hasPrimaryLocation W42105698681 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W1935645 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W1987772 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W253351 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W2879357 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W3018517 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W3246178 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W3660154 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W4635006 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W4811821 @default.
• W4210569868 hasRelatedWork W576525 @default.
• W4210569868 isParatext "false" @default.
• W4210569868 isRetracted "false" @default.
• W4210569868 workType "article" @default.