FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4242774485> ?p ?o ?g. }

• W4242774485 endingPage "1905" @default.
• W4242774485 startingPage "1905" @default.
• W4242774485 abstract "The millennial generation is a periodical generation that includes people who were born in the year 1980–2000 who have the will to improve oneself, to be acknowledged, do things instantly and have a deeper understanding about technology. This generation that is well known for pioneering in the field of technological development should be provided with a range of education, both independently or collaboratively, so as to support each individual in creating various innovation for a better future, thus achieving the real self-actualization. To support it, an open space should be available for the millennials to conduct experimental or social and contextual learning for understanding the technological knowledge better. According to the method of the developmental stages of building typology ranging from the prototypical to the stereotypical, the presence of lab-rary (lab library) hopes to give a solution for the millennials to be supplied with the sophisticated and comprehensive technological education, through hands-on experience via experimental laboratory, or a diverse range of theoritical book collection that is accompanied with discussion rooms throughout the plan to enhance the collaborative learning of technology and its advancements. Lab-rary hopes to provide the contemporaneity values for the millennial users that use it as a place to study, co-create, collaborate in a team or as a temporary playroom all built under one single roof that vows to create a living educational platform for the self-improvement of millennials. AbstrakGenerasi milenial merupakan sebuah jenjang generasi yang lahir pada tahun 1980–2000 yang memiliki keinginan untuk mengembangkan potensi diri, diakui, serba instan dan paham lebih dalam di bidang teknologi. Milenial yang seyogyanya merupakan pelopor dalam perkembangan berbasis teknologi wajib dibekali oleh pelbagai edukasi, baik secara mandiri maupun kolaboratif, dalam mendukung individu menciptakan berbagai inovasi untuk masa depan yang lebih baik, agar mencapai tingkat aktualisasi diri yang nyata. Untuk menunjang aktivitas tersebut, diperlukan wadah bagi para milenial dalam melakukan pembelajaran eksperimental maupun secara sosial dan kontekstual dalam mencari ilmu pengetahuan yang lebih dalam. Sesuai dengan metode tipologi perkembangan fungsionalitas perpustakaan dari prototipe hingga stereotipe, kehadiran perpustakaan lab diharapkan dapat menjadi salah satu solusi bagi para milenial untuk mendapatkan edukasi teknologi yang mutakhir dan komprehensif, baik secara pengalaman langsung melalui laboratorium-laboratorium praktik yang bersifat eksperimental, maupun melalui koleksi buku teoritikal yang diselingi dengan ruang-ruang diskusi untuk membuka wawasan yang lebih luas akan pengetahuan tentang teknologi. Perpustakaan lab diharapkan dapat menghadirkan nilai-nilai kesejamanan bagi para pengguna milenial yang menggunakan wadah tersebut untuk belajar, berkreasi, berkolaborasi secara kelompok dan mandiri atau sebagai tempat pelesiran sementara yang disatukan di dalam satu atap sebagai ruang edukatif untuk pengembangan diri generasi milenial." @default.
• W4242774485 created "2022-05-12" @default.
• W4242774485 creator A5039022188 @default.
• W4242774485 creator A5081583159 @default.
• W4242774485 date "2020-01-26" @default.
• W4242774485 modified "2023-09-26" @default.
• W4242774485 title "PERPUSTAKAAN LAB" @default.
• W4242774485 doi "https://doi.org/10.24912/stupa.v1i2.4420" @default.
• W4242774485 hasPublicationYear "2020" @default.
• W4242774485 type Work @default.
• W4242774485 citedByCount "0" @default.
• W4242774485 crossrefType "journal-article" @default.
• W4242774485 hasAuthorship W4242774485A5039022188 @default.
• W4242774485 hasAuthorship W4242774485A5081583159 @default.
• W4242774485 hasBestOaLocation W42427744851 @default.
• W4242774485 hasConcept C111919701 @default.
• W4242774485 hasConcept C144024400 @default.
• W4242774485 hasConcept C166957645 @default.
• W4242774485 hasConcept C19165224 @default.
• W4242774485 hasConcept C19417346 @default.
• W4242774485 hasConcept C205649164 @default.
• W4242774485 hasConcept C2776505523 @default.
• W4242774485 hasConcept C2778572836 @default.
• W4242774485 hasConcept C41008148 @default.
• W4242774485 hasConcept C75795011 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C111919701 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C144024400 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C166957645 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C19165224 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C19417346 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C205649164 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C2776505523 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C2778572836 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C41008148 @default.
• W4242774485 hasConceptScore W4242774485C75795011 @default.
• W4242774485 hasIssue "2" @default.
• W4242774485 hasLocation W42427744851 @default.
• W4242774485 hasOpenAccess W4242774485 @default.
• W4242774485 hasPrimaryLocation W42427744851 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W1965164967 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2014416321 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2056697236 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2166726853 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2317507076 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2324635848 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2334441469 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2338099935 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W2591612010 @default.
• W4242774485 hasRelatedWork W3180589643 @default.
• W4242774485 hasVolume "1" @default.
• W4242774485 isParatext "false" @default.
• W4242774485 isRetracted "false" @default.
• W4242774485 workType "article" @default.