FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4306752010> ?p ?o ?g. }

• W4306752010 endingPage "215" @default.
• W4306752010 startingPage "208" @default.
• W4306752010 abstract "В современной системе профессионального образования и в методике преподавания русского языка особенно актуальным является вопрос, связанный с формированием коммуникативной компетенции студентов-билингвов. Цель исследования заключается в выявлении особенностей и разработке методики формирования коммуникативной компетенции студентов-билингвов в процессе исследовательски-ориентированного обучения. В научной работе автор выявлет трудности усвоения русского языка студентами-билингвами в процессе изучения вузовских дисциплин; рассматривает исследовательски-ориентированное обучение, изучает текстоцентрический подход к формированию коммуникативной компетенции студентов-билингвов в процессе исследовательски-ориентированного обучения. Научная новизна работы заключается в том, что, исследуя текстоцентрический подход, автор статьи утверждает ведущую роль текста-импульса в формировании лингвистических знаний и коммуникативной компетенции студентов-билингвов. Автор статьи приходит к выводу, что тексты-импульсы могут пробудить интерес у обучающихся, замотивировать их, вызвать эмоциональный отклик. Студенты-билингвы в процессе работы над текстом осознанно выбирают нужные лексические и грамматические языковые средства, используют в речи верные конструкции и словоформы. В результате доказано, что работа с текстами-импульсами, основанная на исследовательски-ориентированном обучении, способствует лучшему освоению лингвистических знаний и направлена на развитие коммуникативной компетенции студентов-выпускников. In the modern system of professional education and in the methodology of teaching the Russian language, the issue related to the formation of communicative competence at bilingual students is particularly relevant. The purpose of the study is to identify the features and develop a methodology for the formation of communicative competence at bilingual students in the process of research-oriented training. The author identifies the difficulties of bilingual students mastering the Russian language in the process of studying university disciplines; examines in detail research-oriented training, studies in detail the text-centric approach to the formation of communicative competence at bilingual students in the process of research-oriented training. The scientific novelty of the work lies in the fact that considering the text-centric method as the main linguistic method, the author of the article asserts the leading role of the impulse text in the formation of linguistic knowledge and communicative competence of bilingual students. In this paper, it is concluded that impulse texts can arouse the interest of students, motivate them, cause an emotional response. Bilingual students consciously choose the necessary lexical and grammatical language means in the process of working on the text, use the correct constructions and word forms in speech. As a result, it is proved that working with impulse texts based on research-oriented training contributes to a better mastering of linguistic knowledge and is aimed at development of communicative competence of graduate students." @default.
• W4306752010 created "2022-10-19" @default.
• W4306752010 creator A5069806501 @default.
• W4306752010 date "2022-10-07" @default.
• W4306752010 modified "2023-09-26" @default.
• W4306752010 title "FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE AT BILINGUAL STUDENTS IN THE PROCESS OF RESEARCH-ORIENTED TRAINING" @default.
• W4306752010 doi "https://doi.org/10.37972/chgpu.2022.116.3.025" @default.
• W4306752010 hasPublicationYear "2022" @default.
• W4306752010 type Work @default.
• W4306752010 citedByCount "0" @default.
• W4306752010 crossrefType "journal-article" @default.
• W4306752010 hasAuthorship W4306752010A5069806501 @default.
• W4306752010 hasBestOaLocation W43067520101 @default.
• W4306752010 hasConcept C100521375 @default.
• W4306752010 hasConcept C123960582 @default.
• W4306752010 hasConcept C138885662 @default.
• W4306752010 hasConcept C145420912 @default.
• W4306752010 hasConcept C15744967 @default.
• W4306752010 hasConcept C17601614 @default.
• W4306752010 hasConcept C19417346 @default.
• W4306752010 hasConcept C2777549822 @default.
• W4306752010 hasConcept C2778738651 @default.
• W4306752010 hasConcept C41008148 @default.
• W4306752010 hasConcept C41895202 @default.
• W4306752010 hasConcept C77805123 @default.
• W4306752010 hasConcept C96659820 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C100521375 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C123960582 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C138885662 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C145420912 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C15744967 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C17601614 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C19417346 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C2777549822 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C2778738651 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C41008148 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C41895202 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C77805123 @default.
• W4306752010 hasConceptScore W4306752010C96659820 @default.
• W4306752010 hasIssue "3(116)" @default.
• W4306752010 hasLocation W43067520101 @default.
• W4306752010 hasOpenAccess W4306752010 @default.
• W4306752010 hasPrimaryLocation W43067520101 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W1971785888 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2041737947 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2368256875 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2383525812 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2394416312 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2483976001 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2597382641 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W2913633217 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W3033822140 @default.
• W4306752010 hasRelatedWork W4247308145 @default.
• W4306752010 isParatext "false" @default.
• W4306752010 isRetracted "false" @default.
• W4306752010 workType "article" @default.