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• W4307442086 abstract "The research seeks to strengthen the teaching and learning processes of Probability and Statistics in students of the Faculty of Mathematics and the Bachelor of Teaching Mathematics. The methodology of work based on collaborative problem solving is identified as a potential strategy that could maximize the participation of students and have a positive impact on learning, fruit of interaction with peers, proactive at the time of collectively building knowledge. The importance of statistics in the work of research is not in doubt: studying phenomena, communicating results, making decisions, using technological resources and solving problems is part of this work. The experience left a positive balance, strong presence of individual and collective groups. La investigación busca fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de Probabilidad y Estadística en estudiantes del Profesorado en Matemática y la Licenciatura en Enseñanza de la Matemática. La metodología de trabajo basado en la resolución colaborativa de problemas, se la identifica como una estrategia potencial que podría maximizar la participación de los estudiantes y tener un impacto positivo en el aprendizaje, fruto de la interacción con pares, proactivos al momento de construir colectivamente conocimiento. La importancia que reviste la estadística en el quehacer de las investigaciones no está en duda: estudiar fenómenos, comunicar resultados, tomar decisiones, usar recursos tecnológicos y resolver problemas es parte de ese trabajo. La experiencia dejó un saldo positivo, fuerte presencia de los grupos individual y colectiva." @default.
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