Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4315565902> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 47 of
47
with 100 items per page.
- W4315565902 endingPage "138" @default.
- W4315565902 startingPage "133" @default.
- W4315565902 abstract "Abstract. The purpose of this study is to collect the opinions of the mufassir about the interpretation of Qs. Al-Kahfi verse 70; Discovering the essence of Qs. Al-Kahfi verse 70; Collecting Opinions of educational experts on the ethics of student communion to teachers in studying; Formulate the educational implications of Qs. Al-Kahfi verse 70 on the ethics of student communion to teachers in studying. This research uses the type and approach of library studies (library research). Methods and techniques for collecting studies in the form of literature studies. Research activities are carried out by examining more deeply the various interpretations and books related to the core of this research problem. The essence of Qs. Al-Kahfi verse 70: 1) Obey and obey the rules and regulations when the position is in study. 2) Do not interrupt the conversation and listen to each explanation first. 3) Be patient and patient by not rushing to get answers from each explanation. 4) Do not ask or speak before being welcome. Implications Qs. Al-Kahfi verse 70: 1) Obey and respect all rules and regulations. 2) Communicate with good language and be polite when speaking. 3) Empathy as well as being a good listener when others speak. 4) Ask or talk if you are welcome. 5) Be afraid and patient when studying.
 Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah mengumpulkan pendapat para mufassir tentang tafsiran Qs. Al-Kahfi ayat 70; Menemukan esensi dari Qs. Al-Kahfi ayat 70; Mengumpulkan Pendapat para ahli pendidikan tentang etika komuniasi murid kepada guru dalam menuntut ilmu; Merumuskan implikasi pendidikan dari Qs. Al-Kahfi ayat 70 terhadap etika komuniasi murid kepada guru dalam menuntut ilmu. Penelitian ini menggunakan jenis dan pendekatan kajian kepustakaan (library research). Metode serta teknik pengumpulan kajian berupa study literatur. Kegiatan penelitian yang dilakukan dengan cara mengkaji secara lebih dalam dari berbagai tafsir dan buku yang berhubungan dengan inti masalah penelitian ini. Esensi dari Qs. Al-Kahfi ayat 70: 1) Patuh dan taat terhadap peraturan dan ketentuan ketika posisi sedang dalam menuntut ilmu. 2) Tidak menyela pembicaraan dan mendengarkan setiap penjelasan terlebih dahulu. 3) Bersikap tawadhu serta sabar dengan tidak terburu-buru untuk mendapatkan jawaban dari setiap penjelasan. 4) Tidak bertanya atau berbicara sebelum dipersilahkan. Implikasi Qs. Al-Kahfi ayat 70: 1) Patuh dan hormat terhadap segala peraturan dan ketentuan. 2) Berkomunikasi dengan bahasa yang baik serta bersikap sopan saat berbicara. 3) Empati serta menjadi pendengar yang baik saat orang lain berbicara. 4) Bertanya atau berbicara jika sudah dipersilahkan. 5) Bersikap tawadhu dan sabar saat menuntut ilmu." @default.
- W4315565902 created "2023-01-11" @default.
- W4315565902 creator A5005543535 @default.
- W4315565902 creator A5047507316 @default.
- W4315565902 date "2022-12-21" @default.
- W4315565902 modified "2023-09-25" @default.
- W4315565902 title "Implikasi Pendidikan QS Al-Kahfi Ayat 70 tentang Etika Komunikasi Murid kepada Guru" @default.
- W4315565902 doi "https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1518" @default.
- W4315565902 hasPublicationYear "2022" @default.
- W4315565902 type Work @default.
- W4315565902 citedByCount "0" @default.
- W4315565902 crossrefType "journal-article" @default.
- W4315565902 hasAuthorship W4315565902A5005543535 @default.
- W4315565902 hasAuthorship W4315565902A5047507316 @default.
- W4315565902 hasBestOaLocation W43155659021 @default.
- W4315565902 hasConcept C138885662 @default.
- W4315565902 hasConcept C144024400 @default.
- W4315565902 hasConcept C15744967 @default.
- W4315565902 hasConcept C2777200299 @default.
- W4315565902 hasConcept C41895202 @default.
- W4315565902 hasConcept C527412718 @default.
- W4315565902 hasConcept C61123122 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C138885662 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C144024400 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C15744967 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C2777200299 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C41895202 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C527412718 @default.
- W4315565902 hasConceptScore W4315565902C61123122 @default.
- W4315565902 hasLocation W43155659021 @default.
- W4315565902 hasOpenAccess W4315565902 @default.
- W4315565902 hasPrimaryLocation W43155659021 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W1962631991 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2327791760 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2389768635 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2392120708 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2748952813 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2774214280 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2883549869 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W3091737342 @default.
- W4315565902 hasRelatedWork W3192127557 @default.
- W4315565902 isParatext "false" @default.
- W4315565902 isRetracted "false" @default.
- W4315565902 workType "article" @default.