Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4315695535> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 37 of
37
with 100 items per page.
- W4315695535 endingPage "17" @default.
- W4315695535 startingPage "10" @default.
- W4315695535 abstract "Люди во всем мире согласны с тем, что в эпоху глобализации английский язык приобретает все большее значение. Многие компании требуют от сотрудников свободного владения английским языком. Школы и университеты по всему миру требуют от потенциальных студентов свободного владения английским языком. Соискатели, студенты, профессионалы, бизнесмены, актеры, актрисы, учителя, водители и даже домохозяйки изучают английский язык для своих целей. Многие преподаватели английского языка усердно работают над тем, чтобы их ученики успешно совершенствовали свой уровень владения английским языком. Эксперты или исследователи в области преподавания английского языка приложили большие усилия для развития этого профессионализма.
 В соответствии с потребностями и развитием преподавания английского язы-ка, его парадигма затем сместилась от тра-диционного подхода, основанного на обучении всего класса, к более коммуникативному классу. Преподаватели английского языка всегда ищут эффективные способы применения своих знаний и навыков на практике. Однако в традиционном образовании учащимся не дается много шансов использовать целевой язык. В этом причина неудач в преподавании английского языка. Использование английского языка в англоязычных классах (EFL) в качестве иностранного языка очень востребовано, поскольку за пределами классных комнат доступ к английскому языку практически отсутствует. Одним из решений, позволяющих учащимся, изучающим английский язык как иностранный, максимально использовать английский язык, является разделение учащихся на группы, называемые групповой работой. Многие исследования по обучению языку с использованием групповой работы показали, что парная или групповая работа превосходит традиционную модель занятий в классе.
 В статье исследуется данная область и предоставляется обширная информация о групповой работе, используемой для повышения эффективности обучения и ориентированности на результат, а также приводятся правила взаимоотношений между учеником и учителем, необходимые для создания лучшей образовательной среды." @default.
- W4315695535 created "2023-01-12" @default.
- W4315695535 creator A5079430298 @default.
- W4315695535 date "2022-07-18" @default.
- W4315695535 modified "2023-10-05" @default.
- W4315695535 title "SİNİFDƏ QRUP İŞİNİN HƏYATA KEÇİRİLMƏSİ" @default.
- W4315695535 doi "https://doi.org/10.28942/ssj.v4i2.504" @default.
- W4315695535 hasPublicationYear "2022" @default.
- W4315695535 type Work @default.
- W4315695535 citedByCount "0" @default.
- W4315695535 crossrefType "journal-article" @default.
- W4315695535 hasAuthorship W4315695535A5079430298 @default.
- W4315695535 hasBestOaLocation W43156955351 @default.
- W4315695535 hasConcept C121332964 @default.
- W4315695535 hasConcept C192562407 @default.
- W4315695535 hasConceptScore W4315695535C121332964 @default.
- W4315695535 hasConceptScore W4315695535C192562407 @default.
- W4315695535 hasIssue "2" @default.
- W4315695535 hasLocation W43156955351 @default.
- W4315695535 hasOpenAccess W4315695535 @default.
- W4315695535 hasPrimaryLocation W43156955351 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W1536502753 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W2902782467 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W2935759653 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W3105167352 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W54078636 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W1501425562 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W2298861036 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W2954470139 @default.
- W4315695535 hasRelatedWork W3084825885 @default.
- W4315695535 hasVolume "4" @default.
- W4315695535 isParatext "false" @default.
- W4315695535 isRetracted "false" @default.
- W4315695535 workType "article" @default.