Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4364322016> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 33 of
33
with 100 items per page.
- W4364322016 endingPage "31" @default.
- W4364322016 startingPage "24" @default.
- W4364322016 abstract "У статті розглядається проблема використання інтелектуальнихкарт як засобу для структурування даних у візуальній формі з метою забезпечення ефективного сприйняття, глибокого осмислення і запам’ятовування учнями змісту навчального матеріалу з біології та екології у старшій школі.Теоретично обґрунтовано ефективність методу інтелект-карт для активізації асоціативного мислення, візуалізації біологічних об’єктів і процесів, їх цілісного сприйняття. Зазначено, що ментальні карти виступають альтернативою традиційному способу створення опорного конспекту для запам’ятовуванняі подальшого використання старшокласниками великих обсягів навчальноїінформації.Описано основніпринципи та етапи створення інтелект-карт.Одним з ефективних способів узагальнення і систематизації інформації є подання навчального матеріалу, який потрібно запам’ятати, у вигляді структури типу «дерево».Запропоновано шляхи ефективногоформування предметнихкомпетентностей(самостійно обирати форми та засоби пошуку та засвоєння нових знань у сфері біології та екології; відстоювати власну думку та громадянську позицію з метою збереження власного здоров’я, безпеки оточуючих, охорони навколишнього середовища та сталого розвитку суспільства) учнів старшої школи.Детально зосереджено увагу на конкретних платформах, за допомогою яких можна створити інтелект-карту, а також представлено альтернативний спосіб роботи в стандартній програмі операційної системи «Windows» – «Microsoft PowerPoint». Підкреслено, що застосування інтелект-карт стане мотивацією до більш результативного навчання учнів.Інтелектуальні карти – це графічне вираження процесів багатовимірного мислення. Перевага їх використання ґрунтується наврахуванні функціональноїасиметрії головного мозку. Такий підхід створює психолого-педагогічні умови для розкриття творчості учнів, удосконаленняїхніх інтелектуальних здібностей. Автор наголошує на актуальності та необхідності застосування інтелектуальних карт у процесі професійноїпідготовки майбутніх педагогів у період реформування природничої освіти та вумовах становлення Нової української школи." @default.
- W4364322016 created "2023-04-12" @default.
- W4364322016 creator A5075634941 @default.
- W4364322016 date "2020-11-16" @default.
- W4364322016 modified "2023-09-28" @default.
- W4364322016 title "ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ КАРТ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ" @default.
- W4364322016 doi "https://doi.org/10.31652/2412-1142-2020-57-24-31" @default.
- W4364322016 hasPublicationYear "2020" @default.
- W4364322016 type Work @default.
- W4364322016 citedByCount "0" @default.
- W4364322016 crossrefType "journal-article" @default.
- W4364322016 hasAuthorship W4364322016A5075634941 @default.
- W4364322016 hasBestOaLocation W43643220161 @default.
- W4364322016 hasConcept C41008148 @default.
- W4364322016 hasConceptScore W4364322016C41008148 @default.
- W4364322016 hasLocation W43643220161 @default.
- W4364322016 hasOpenAccess W4364322016 @default.
- W4364322016 hasPrimaryLocation W43643220161 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W1596801655 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2130043461 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2350741829 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2358668433 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2376932109 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2382290278 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2390279801 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2748952813 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2899084033 @default.
- W4364322016 hasRelatedWork W2530322880 @default.
- W4364322016 isParatext "false" @default.
- W4364322016 isRetracted "false" @default.
- W4364322016 workType "article" @default.