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- W4382397556 abstract "Diante da pandemia da COVID-19, tornou-se necessário disseminar saberes capazes de prevenir e proteger a saúde da população. Nesse sentido, visando alcançar contextos vulneráveis como de crianças e adolescentes da Casa de Acolhimento do Complexo Penitenciário de Salvador (BA) e considerando as singularidades do público infantojuvenil, a História em Quadrinhos (HQ) foi a ferramenta lúdica selecionada para promover conhecimentos para essa faixa etária. Sendo assim, a aproximação do discente com a realidade vivenciada por este público proporciona subsídios teóricos para o processo de capacitação profissional, no sentido de minimizar os problemas de saúde apresentados. Portanto, este artigo tem como objetivo relatar a experiência de discentes do curso de enfermagem no desenvolvimento das atividades de extensão universitária na confecção de HQs para prevenção da COVID-19 entre crianças e adolescentes em contexto de vulnerabilidade social. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, referente às atividades desenvolvidas no projeto de extensão intitulado “Oficina remota para prevenção da COVID-19 com crianças e adolescentes na Casa de Acolhimento do Complexo Penitenciário”. A realização desta extensão universitária provocou a reflexão sobre um tema de importância internacional e as estratégias para abordá-lo de forma efetiva para o público infantojuvenil. As HQs construídas são um meio de mitigar vulnerabilidades e inequidades impostas às crianças em situação de abrigo institucional. Assim, a produção de HQs configura um avanço nas atividades de educação em saúde com crianças e adolescentes, uma vez que se trata de uma tecnologia que pode potencializar o processo ensino-aprendizagem." @default.
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