FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4386075314> ?p ?o ?g. }

• W4386075314 abstract "Мақалада бейне ойындардың қазіргі өмірдегі рөлі және даму тарихы, сондай-ақ географияны қашықтықтан оқытуда бейне ойындарды пайдалану мүмкіндіктері қарастырылған. Бейне ойындарды білім беру саласында қолданудың даму тенденциялары айқындалған. Бейне ойындарды білім беруде пайдаланудың артықшылықтары мен кемшіліктері, бейне ойындарды оқу процесінде пайдалануға мысалдар келтіріліп, анализ жасалды. Қазіргі уақытта дүние жүзінде білім беруде қолданылып жүрген бейне ойындар анықталып, зерттелді, бағдарламаламалар сипатталды. Бейне ойындар ақпараттық технологиялар ғасырында білім берудің эффективті құралдарының біріне айналған, бірақ басқа технологияларға қарағанда үлкен мүмкіндіктері мен тәуекелдері бар, соған қарамастан оқушыларды ынталандыруда басқа технологиялардан әлде қайда алға озады. Бейне ойындарды білім беруде қолдану көп уақыт жүріп жатқанымен жалпыға бірдей қолданысқа әлі енбеген. Тағыда бір маңызды қыры бейне ойындар мен бағдарламаларды сабақта пайдалану мүмкіндігі және соңғы нәтиже тек мұғалімнің шеберлігіне байланысты болуы. Бұл мақалада біз география пәнін оқыту кезінде бейне ойындардың түрлеріне анализ жасап, қолдану кезінде тиімді болатын түрлерін де ұсындық. В статье рассматривается история развития такой важной и неотъемлемой части современной жизни, как видеоигры, а также возможности использования видеоигр в дистанционном обучении географии. История развития видеоигр раскрывает тенденции их использования в образовании. Выявляются преимущества и недостатки использования видеоигр в обучении, на конкретном примере описывается использование видеоигр в учебном процессе. Описывает видеоигры и программы, используемые в настоящее время в образовании по всему миру. Видеоигры в век информационных технологий стали одним из действенных средств образования, при этом имеют большие возможности и риски, чем другие технологии, тем не менее опережают некоторых технологии в стимулировании учащихся. Использование видеоигр в образовании еще не вошло во все общее употребление, хотя уже давно актуально. Еще одним важным аспектом является возможность использования видеоигр и программ на уроках, в которых конечный результат зависит только от мастерства учителя. В этой статье мы также проанализировали виды видеоигр при изучении географии и предложили те, которые наиболее эффективны при использовании. The article discusses the history of the development of such an important and integral part of modern life as video games, as well as the possibility of using video games in distance learning geography. The history of the development of video games reveals trends in their use in education. The advantages and disadvantages of using video games in education are identified, and the use of video games in the learning process is described as a concrete example. Describes the video games and programs currently used in education around the world. In the age of information technology, video games have become one of the most effective means of education, but they have greater opportunities and risks than other technologies, nevertheless they are ahead of other technologies in stimulating students. The use of video games in education has not yet come into general use, although it has been used for a long time. Another important aspect is the possibility of using video games and programs in the classroom, and the final result depends only on the skills of the teacher. In this article, we considered the types of video games which can be recommended while studying geography and suggested those that are most effective while using." @default.
• W4386075314 created "2023-08-23" @default.
• W4386075314 creator A5069186806 @default.
• W4386075314 creator A5092426982 @default.
• W4386075314 creator A5092426983 @default.
• W4386075314 date "2023-06-21" @default.
• W4386075314 modified "2023-09-27" @default.
• W4386075314 title "THE POTENTIAL OF USING VIDEO GAMES IN DISTANCE LEARNING GEOGRAPHY" @default.
• W4386075314 doi "https://doi.org/10.51889/3341.2022.57.97.008" @default.
• W4386075314 hasPublicationYear "2023" @default.
• W4386075314 type Work @default.
• W4386075314 citedByCount "0" @default.
• W4386075314 crossrefType "journal-article" @default.
• W4386075314 hasAuthorship W4386075314A5069186806 @default.
• W4386075314 hasAuthorship W4386075314A5092426982 @default.
• W4386075314 hasAuthorship W4386075314A5092426983 @default.
• W4386075314 hasConcept C111919701 @default.
• W4386075314 hasConcept C145420912 @default.
• W4386075314 hasConcept C15744967 @default.
• W4386075314 hasConcept C170828538 @default.
• W4386075314 hasConcept C3018412434 @default.
• W4386075314 hasConcept C41008148 @default.
• W4386075314 hasConcept C47187476 @default.
• W4386075314 hasConcept C49774154 @default.
• W4386075314 hasConcept C542774390 @default.
• W4386075314 hasConcept C56694532 @default.
• W4386075314 hasConcept C98045186 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C111919701 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C145420912 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C15744967 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C170828538 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C3018412434 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C41008148 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C47187476 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C49774154 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C542774390 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C56694532 @default.
• W4386075314 hasConceptScore W4386075314C98045186 @default.
• W4386075314 hasIssue "3" @default.
• W4386075314 hasLocation W43860753141 @default.
• W4386075314 hasOpenAccess W4386075314 @default.
• W4386075314 hasPrimaryLocation W43860753141 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W1578667674 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W2086822623 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W2128980838 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W3139324559 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W3188786250 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W4315646776 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W4379801868 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W29108155 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W3103613970 @default.
• W4386075314 hasRelatedWork W969772211 @default.
• W4386075314 isParatext "false" @default.
• W4386075314 isRetracted "false" @default.
• W4386075314 workType "article" @default.