FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4387496625> ?p ?o ?g. }

• W4387496625 abstract "Мақалада информатика білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби пәндерді меңгертуде болашақ информатика мұғаліміне дискретті математика элементтерін оқыту қажеттілігі айқындалған. Дискретті математика элементтері болашақ информатика мұғалімінің кәсіби дайындығының құрамдас бөлігі және информатиканың математикалық негізінің базалық бөлігін құрайды. Дискретті математиканың кең таралған элементтерін, атап айтқанда математикалық логика және графтар теориясының элементтерін қолдануға назар аударылды. Сондай- ақ, логикалық есептерді ақиқат кестесі арқылы шешу әдісі, есептің MS Excel кестелік процессорында шығарылу жолдары қарастырылған. Сонымен қатар, графтар теориясының қосымшаларының информатикадағы қолданылу бағыттары баяндалған. Жүргізілген зерттеу нәтижесі оқытуда білім беру бағдарламасындағы кәсіби пәндер мазмұнында дискретті математика элементтерін кіріктіріп оқыту оқу сапасын арттыруға себеп болатындығын көрсетті. Зерттеу нәтижелері болашақ информатика мұғалімдерінің қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында ары қарай дамытуда қолданылады. Түйін сөздер: дискретті математика элементтері, информатика мұғалімі, математикалық логика, ақиқат кестесі, графтар теориясы. В статье определена необходимость преподавания элементов дискретной математики будущему учителю информатики при изучении профессиональных дисциплин по образовательной программе информатика. Элементы дискретной математики являются составной частью профессиональной подготовки будущего учителя информатики и составляют базовую часть математической основы информатики. Обращено внимание на использование наиболее распространенных элементов дискретной математики, в частности, элементов математической логики и теории графов. А также рассмотрены способы решения логических задач с помощью таблицы истинности и в табличном процессоре MS Excel. Кроме того, изложены направления применения приложений теории графов в информатике. Результаты проведенного исследования показали, что интегрированное преподавание элементов дискретной математики в содержании профессиональных дисциплин образовательной программы способствует повышению качества обучения. В дальнейшем результаты исследования будут использованы для развития и удовлетворения потребностей будущих учителей информатики. Ключевые слова: элементы дискретной математики, учитель информатики, математическая логика, таблица истинности, теория графов. The article defines the necessity of teaching elements of discrete mathematics to a Pre-Service Computer Science teacher when studying professional disciplines under the computer science educational program. The elements of discrete mathematics are an integral part of the professional training of a future Computer Science teacher and form the basic part of the mathematical basis of Computer Science. Attention is drawn to the use of the most common elements of discrete mathematics, in particular, elements of mathematical logic and graph theory. And also the ways of solving logical problems with the help of the truth table and in the MS Excel table processor are considered. In addition, the directions of using graph theory’s applications in computer science are outlined. The results of the study showed that the integrated teaching of discrete mathematics elements in the content of professional disciplines of the educational program contributes to improving the quality of education. In the future, the results of the research will be used to develop and meet the needs of Pre-Service Computer Science teachers. Keywords: elements of discrete mathematics, computer science teacher, mathematical logic, truth table, graph theory" @default.
• W4387496625 created "2023-10-11" @default.
• W4387496625 creator A5075666250 @default.
• W4387496625 date "2023-09-25" @default.
• W4387496625 modified "2023-10-12" @default.
• W4387496625 title "ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ В ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ" @default.
• W4387496625 doi "https://doi.org/10.51889/1096.2022.79.92.033" @default.
• W4387496625 hasPublicationYear "2023" @default.
• W4387496625 type Work @default.
• W4387496625 citedByCount "0" @default.
• W4387496625 crossrefType "journal-article" @default.
• W4387496625 hasAuthorship W4387496625A5075666250 @default.
• W4387496625 hasBestOaLocation W43874966251 @default.
• W4387496625 hasConcept C11413529 @default.
• W4387496625 hasConcept C114614502 @default.
• W4387496625 hasConcept C132525143 @default.
• W4387496625 hasConcept C145420912 @default.
• W4387496625 hasConcept C154945302 @default.
• W4387496625 hasConcept C33923547 @default.
• W4387496625 hasConcept C41008148 @default.
• W4387496625 hasConcept C43971567 @default.
• W4387496625 hasConcept C45235069 @default.
• W4387496625 hasConcept C56949724 @default.
• W4387496625 hasConcept C77088390 @default.
• W4387496625 hasConcept C80444323 @default.
• W4387496625 hasConcept C88230418 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C11413529 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C114614502 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C132525143 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C145420912 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C154945302 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C33923547 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C41008148 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C43971567 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C45235069 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C56949724 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C77088390 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C80444323 @default.
• W4387496625 hasConceptScore W4387496625C88230418 @default.
• W4387496625 hasIssue "3(2022)" @default.
• W4387496625 hasLocation W43874966251 @default.
• W4387496625 hasOpenAccess W4387496625 @default.
• W4387496625 hasPrimaryLocation W43874966251 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2105693220 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2119476919 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2357042771 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2364516162 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2762831627 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2902940835 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W2948670949 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W4200363804 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W4288047943 @default.
• W4387496625 hasRelatedWork W4387120535 @default.
• W4387496625 hasVolume "79" @default.
• W4387496625 isParatext "false" @default.
• W4387496625 isRetracted "false" @default.
• W4387496625 workType "article" @default.