FRINK Linked Data Fragments server

Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W4387497752> ?p ?o ?g. }

• W4387497752 abstract "Мақалада мектеп географиясының «Әлеуметтік география» бӛліміндегі дүниежүзі халықтарының ұлттық, діни және тілдік құрамын, мәдениет орталықтарына байланысты тақырыптарды оқыту барысында білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын іс жүзінде шынайы ӛмірде қолдануға мүмкіндік беретін функционалдық сауаттылықтарын қалыптастырудың негізгі бағыттары, тиімді әдістері мен технологиялары қарастырылған. Тақырыптың мазмұнын ашу үшін білім алушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға мүмкіндік беретін сандық карталармен, қосымша білім кӛздерімен жұмыс істеуді қажет ететін қолдану, талдау, жинақтау, бағалау, үлгілеу деңгейіндегі тапсырмалар жүйесі берілген. Сонымен қатар, жүргізілген эмпирикалық зерттеулердің нәтижелеріне жасалған талдаула негізінде білім алушылардың функционалдық сауаттылықтарын арттыру, «Ірі ӛркениет орталықтары», «Дүниежүзі халқының ұлттық, тілдік және діни құрамы» тақырыптарын ӛту барысында, тіл әулеттерінің таралу ерекшеліктерін зерделеуде заманауи белсенді және интербелсенді әдістер мен технологияларды қолданудың маңызын жан-жақты талдау жасалған. Тҥйін сӛздер: Сауаттылық, функционалдық сауаттылық, математикалық сауаттылық, ақпараттық сауаттылық, іс-әрекеттік сауаттылық, креативті орта, құзіреттілік коллаборативті оқу. В статье рассмотрены основные направления, эффективные методы и технологии формирования функциональной грамотности обучающихся при изучении тем «Национальный, религиозный состав населеня мира» и «Центры мировой цивилизации» в разделе «Социальная география» школьного курса географии. Для раскрытия содержания темы приведена система заданий на уровне применения, анализа, обобщения, оценки, моделирования, требующих работы с цифровыми картами, дополнительнх источниками информации, позволяющая повысить познавательную активность обучающихся кроме того, на основе анализа результатов проведенных эмпирических исследований была проведена работа по повышению функциональной грамотности обучающихся, повышению результатов достижении обучающихся при изучении тем «Цивилизационные центры мира», «Национальный, языковый и религиозный состав населении мира», особенностей распространения языковых семей проведен всесторонний анализ значимости применения современных активных и интерактивных методов и технологий. Ключевые слова: Грамотность, функциональная компетентность, мтематическая грамотность, информационная грамотность, деятельностная грамотность, креативная среда, компетентность коллаборативное обучение The article considers the main directions, effective methods and technologies of formation of functional literacy of students in the study of the themes National, religious composition of the world population and Centers of World Civilization in the section Social Geography of the school course of geography. To disclose the content of the topic a system of tasks at the level of application, analysis, synthesis, evaluation, modeling, requiring work with digital maps, additional sources of information, allowing to increase the cognitive activity of students. In addition, on the basis of the analysis of the results of empirical research carried out to improve functional literacy of students, increasing the results of students in the study of Civilization centers of the world, National, language and religious composition of the world, the features of the spread of language families a comprehensive analysis of the importance of using modern active and interactive methods and technologies. Keywords: Literacy, functional competence, mаthematic literacy, information literacy, activity literacy, creative environment, competence collaborative learning" @default.
• W4387497752 created "2023-10-11" @default.
• W4387497752 creator A5043773912 @default.
• W4387497752 creator A5063588950 @default.
• W4387497752 date "2023-09-21" @default.
• W4387497752 modified "2023-10-15" @default.
• W4387497752 title "ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ТЕМУ НАСЕЛЕНИЯ МИРА И ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕНТРОВ" @default.
• W4387497752 doi "https://doi.org/10.51889/1728-5496.2023.1.76.017" @default.
• W4387497752 hasPublicationYear "2023" @default.
• W4387497752 type Work @default.
• W4387497752 citedByCount "0" @default.
• W4387497752 crossrefType "journal-article" @default.
• W4387497752 hasAuthorship W4387497752A5043773912 @default.
• W4387497752 hasAuthorship W4387497752A5063588950 @default.
• W4387497752 hasBestOaLocation W43874977521 @default.
• W4387497752 hasConcept C100521375 @default.
• W4387497752 hasConcept C119883117 @default.
• W4387497752 hasConcept C122302079 @default.
• W4387497752 hasConcept C138885662 @default.
• W4387497752 hasConcept C144024400 @default.
• W4387497752 hasConcept C145420912 @default.
• W4387497752 hasConcept C15744967 @default.
• W4387497752 hasConcept C166957645 @default.
• W4387497752 hasConcept C19417346 @default.
• W4387497752 hasConcept C205649164 @default.
• W4387497752 hasConcept C40231798 @default.
• W4387497752 hasConcept C41895202 @default.
• W4387497752 hasConcept C547764534 @default.
• W4387497752 hasConcept C77805123 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C100521375 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C119883117 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C122302079 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C138885662 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C144024400 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C145420912 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C15744967 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C166957645 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C19417346 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C205649164 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C40231798 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C41895202 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C547764534 @default.
• W4387497752 hasConceptScore W4387497752C77805123 @default.
• W4387497752 hasIssue "1(2023)" @default.
• W4387497752 hasLocation W43874977521 @default.
• W4387497752 hasOpenAccess W4387497752 @default.
• W4387497752 hasPrimaryLocation W43874977521 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2353110309 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2363519735 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2369141323 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2371502902 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2372363917 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2375283181 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2383361612 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2387827001 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2390611040 @default.
• W4387497752 hasRelatedWork W2978189372 @default.
• W4387497752 hasVolume "77" @default.
• W4387497752 isParatext "false" @default.
• W4387497752 isRetracted "false" @default.
• W4387497752 workType "article" @default.