Matches in SemOpenAlex for { <https://semopenalex.org/work/W46643229> ?p ?o ?g. }
Showing items 1 to 27 of
27
with 100 items per page.
- W46643229 abstract "Pembelajaran biologi semester genap tahun ajaran 2011/2012 kelas X SMA Negeri 1 Jekulo Kudus menunjukkan bahwa guru tidak memanfaatkan lingkungan sebagai media pembelajaran dan sumber belajar. Lingkungan sekolah berupa taman, lapangan serta sawah dan kebun sangat potensial dimanfaatkan untuk pembelajaran keanekaragaman hayati karena terdapat beberapa bentuk keanekaragaman gen, jenis dan ekosistem. Diperlukan suatu pendekatan yang efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa serta memberi kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi lingkungan sekolah sehingga hasil belajar yang diperoleh lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas pemanfaatan lingkungan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual pada pembelajaran keanekaragaman hayati kelas X.Penelitian ini dilakukan dengan metode one-shot case study. Penelitian dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 1 Jekulo Kudus pada semester gasal tahun pelajaran 2012/2013. Sampel penelitian diambil secara acak yaitu kelas X-4, X-9 dan X-10. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran materi keanekaragaman hayati dengan pendekatan pembelajaran kontekstual. Variabel terikat penelitian ini adalah hasil belajar dan aktivitas siswa. Siswa melaksanakan observasi tentang keanekaragaman gen di pasar tradisional dan pengamatan ekosistem taman, lapangan, kebun dan sawah di lingkungan sekolah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tiga kelas mencapai ketuntasan belajar klasikal 89, 47% (kelas X-4), 89,47% (kelas X-9) dan 94,74% (kelas X-10). Pembelajaran kontekstual dengan pemanfaatan lingkungan sekolah membuat siswa merasa tertarik dan lebih aktif. Nilai keaktifan siswa kelas X–4 mencapai nilai 8 dalam konversi pada skala 11 dan termasuk kriteria tinggi. Nilai keaktifan siswa kelas X–9 dan X–10 mencapai nilai 7 dalam konversi pada skala 11 dan termasuk kriteria cukup tinggi. Permasalahan yang ditemui adalah siswa tidak membaca materi terlebih dahulu, masalah ini dapat diatasi dengan selalu memotivasi siswa untuk mempersiapkan materi terlebih dahulu.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah dengan pembelajaran kontekstual efektif diterapkan pada materi keanekaragaman hayati kelas X. Efektivitas pembelajaran ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa." @default.
- W46643229 created "2016-06-24" @default.
- W46643229 creator A5033393951 @default.
- W46643229 date "2013-05-21" @default.
- W46643229 modified "2023-09-27" @default.
- W46643229 title "PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X" @default.
- W46643229 hasPublicationYear "2013" @default.
- W46643229 type Work @default.
- W46643229 sameAs 46643229 @default.
- W46643229 citedByCount "0" @default.
- W46643229 crossrefType "dissertation" @default.
- W46643229 hasAuthorship W46643229A5033393951 @default.
- W46643229 hasConcept C121332964 @default.
- W46643229 hasConcept C142362112 @default.
- W46643229 hasConcept C15708023 @default.
- W46643229 hasConcept C15744967 @default.
- W46643229 hasConceptScore W46643229C121332964 @default.
- W46643229 hasConceptScore W46643229C142362112 @default.
- W46643229 hasConceptScore W46643229C15708023 @default.
- W46643229 hasConceptScore W46643229C15744967 @default.
- W46643229 hasLocation W466432291 @default.
- W46643229 hasOpenAccess W46643229 @default.
- W46643229 hasPrimaryLocation W466432291 @default.
- W46643229 isParatext "false" @default.
- W46643229 isRetracted "false" @default.
- W46643229 magId "46643229" @default.
- W46643229 workType "dissertation" @default.