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• W595729155 abstract "Le monde associatif et particulierement celui de l'education populaire est un terrain tres fecond pour etudier les organisations et la facon dont les individus s'y impliquent. L'absence de but lucratif complexifie les modes de regulation qui sont en œuvre car les decisions convoquent a la fois les finalites et les valeurs de l'organisation, tout en etant influencees par des contextes politiques et economiques. La coexistence a l'interieur des associations de plusieurs types d'acteurs benevoles, salaries, administrateurs renforce cette complexite. A l'image des changements des modes d'engagement benevoles qui ont ete pointes a l'echelle societale , il existe de fortes fluctuations des modalites d'implication des differents acteurs dans une association au cours de la vie de celle-ci. Nous postulons que les modes d'engagement des membres d'une association sont en constante interaction avec la facon dont elle se developpe, et que ce sont notamment ces changements qui font que la coexistence entre benevoles et salaries est souvent empreinte de tensions L'objectif de ce travail est de montrer comment les differentes phases que traverse une association influencent la nature et la force de l'engagement de ses benevoles. La transformation sociale qui resulte de la naissance d'une association est generalement portee par une grande energie resultant des engagements individuels. En effet, le projet associatif resulte de l'identification d'un manque, qui constitue pour les individus une opportunite d'exercer leur agentivite personnelle au service de valeurs et de buts qui sont fortement investis, avec l'attente de resultats visibles qui ont une forte valeur incitative. De plus, le fait que des individus co-elaborent un projet pour satisfaire un besoin nouveau (ou le faire emerger) produit du sens, et donc une adhesion a des valeurs qui entrainent une fort engagement militant. L'action librement mise au service de ces valeurs renforce les attitudes et croyances qui la sous-tendent, et ce de maniere favorable au developpement de l'action de l'association. L'activite de l'association qui resulte de cet engagement collectif a pour consequence un besoin de structuration et/ou d'expertise, auquel la plupart des associations repondent par ce qu'elles appellent communement la professionnalisation plutot que par l'externalisation. Cette professionnalisation influence l'implication benevole et reorganise l'investissement des administrateurs dans la gouvernance associative, de par la technicite supplementaire qu'elle requiert. La professionnalisation se traduit aussi par des contraintes plus fortes en termes de financements et de securisation de ceux-ci : Les salaries vont etre ainsi amenes a generer de l'activite supplementaire. L'augmentation du volume d'activite de l'association et sa plus grande prise en charge par les salaries amenent a une diminution pour les benevoles de la visibilite de leur action a l'interieur de l'association, du sentiment d'agentivite qui en resulte, et modifie ainsi leur engagement. Ces modifications du rapport des benevoles a l'activite peuvent aller jusqu'a les mettre dans une situation de simples usagers venant consommer une part de leur temps libre aupres d'associations offrant des services . Le propos de cette communication utilisera principalement l'analyse de la trajectoire d'une association d'action culturelle agreee d'education populaire (et se revendiquant heritiere de celle-ci), que viendront conforter divers exemples d'autres associations culturelles. A partir des temoignages recueillis a l'occasion d'un seminaire de reflexion sur le projet associatif parmi les differents types d'acteurs impliques dans la vie de cette association ('simples' benevoles, administrateurs, salaries, artistes partenaires, elus du territoire d'action) nous analysons les contributions respectives des differents acteurs dans la gouvernance de l'association, autant dans les decisions concernant l'administration que dans l'evolution du projet associatif lui-meme. Cette analyse permet d'esquisser un modele des changements des modes d'engagement avec la trajectoire de developpement des associations qui permet de predire les lieux potentiels de conflits et de tension. Ce modele sera remis en perspective vis-a-vis de problematiques qui traversent le champ associatif et particulierement celui de l'Education Populaire, celles de l'engagement, de la militance, et du renouvellement des instances dirigeantes." @default.
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